Свет КС Университи Ранкингс сматра се једним од најобјективнијих, јер његови састављачи свеобухватно процењују образовне институције: узимају се у обзир сви главни фактори који карактеришу универзитет. Стручњаци су ажурирали рејтинг најбољих универзитета у Русији за 2018. годину, укључених у светски Топ 1000.
Оцена руских универзитета 2018: пуна листа
| # | Назив универзитета | Положај у свету |
|---|---|---|
| 1 | Московски државни универзитет Ломоносов | 95 |
| 2 | Санкт Петербуршки државни универзитет | 240 |
| 3 | Новосибирск државни универзитет | 250 |
| 4 | Московски државни технички универзитет. Бауман | 291 |
| 5 | Томски државни универзитет | 323 |
| 6 | Московски институт за физику и технологију (МИПТ / Московски институт за физику и технологију) | 355 |
| 7 | Московски државни институт за међународне односе (МГИМО) | 373 |
| 8 | Национални истраживачки нуклеарни универзитет „МЕПхИ“ (Московски инжењерски инжењерски физички институт) | 373 |
| 9 | Национални истраживачки универзитет Виша економска школа (НРУ ХСЕ, Москва) | 382 |
| 10 | Национално истраживање Томск политехнички универзитет | 386 |
| 11 | Петер Велики Петербуршки политехнички универзитет | 401-410 |
| 12 | Казањски (Волга) савезни универзитет | 441-450 |
| 13 | Урал Федерал Университи | 491-500 |
| 14 | Национални универзитет "МИСИС" | 501-550 |
| 15 | Универзитет РУДН | 501-550 |
| 16 | Национално истраживање Саратовски државни универзитет | 551-600 |
| 17 | Јужни савезни универзитет | 551-600 |
| 18 | Далекоисточни савезни универзитет | 601-650 |
| 19 | Санкт Петербуршки државни универзитет за информационе технологије, механику и оптику | 601-650 |
| 20 | Универзитет Лобачов | 701-750 |
| 21 | Новосибирск државни технички универзитет | 801-1000 |
| 22 | Руски економски универзитет. В.В.Плеханова | 801-1000 |
| 23 | Национални истраживачки универзитет Самара (Универзитет Самара) | 801-1000 |
| 24 | Вороњешки државни универзитет | 801-1000 |
Критеријуми за оцењивање:
- Академско мишљење.
Кумулативна процена заснована на трогодишњим подацима који укључују мишљења међународно признатих професора, факултета и високих универзитетских руководилаца. Испитаници издвајају најбоље универзитете повезане са њиховом научном облашћу и најбоље универзитете међу онима са којима су „упознати“. У анкети учествују стручњаци из различитих земаља; именују не више од тридесет образовних установа (штавише, она у којој раде не може бити именована). Истраживање је спроведено у областима као што су: друштвене науке, хуманистичке и уметничке науке, науке о животу, техничке науке и технологија. - Послодавци.
У обзир се узимају мишљења великих компанија са преко стотину запослених из свих области. Одговор дају директори, менаџери и људи који су у интеракцији са ангажованим дипломцима који су директно стручњаци. - Студенти и наставници.
Квантитативни однос ученика према наставницима се увек узима у обзир. Изванредни и ванредни студенти рачунају се као сваки трећи у конверзији. Иначе, ово је један од ретких критеријума по којем побеђују најпрестижнији универзитети у Русији. - Цитирање.
Индекс цитираности је критеријум који познаје свака особа повезана са науком. У овом случају, он укључује број цитата из објављених радова наставника и истраживача који су радили на универзитету најмање шест месеци. У обзир се узимају подаци за последњих пет година. Информације су преузете из међународне базе података Сцопус. - Страни држављани.
Број страних држављана међу наставницима и студентима одражава степен атрактивности универзитета у свету. Студенти на размени се не рачунају.
Значај горе наведених критеријума један према другом огледа се у следећем односу: 40-10-20-20-5-5.
Закључак
Из горње табеле се види да најбољи универзитети у Русији или уопште не упадају у ранг листу, или се налазе на прилично удаљеним позицијама. Ситуација са техничким универзитетима није тако лоша, јер су МИПТ, МЕПхИ и Бауман Университи стигли на пристојна места, док је на медицинским и правним све нешто горе. У првих стотину рангирања најбољих универзитета у Русији у 2018. години био је само Московски државни универзитет, који и даље делује и као симбол и као главни фокус образовања у нашој земљи.
Главни проблем који отежава улазак на међународне ранг листе је просечно низак индекс цитираности, што је због затворене природе многих студија, сложених веза између Академије наука и универзитета, као и прилично ниске преваленције течног познавања енглеског језика.