Miksi ihmiset tekevät mitä tekevät? Voitteko tarkoituksellisesti kasvattaa ihmiseen erilaisia tunteita? Vuosien varrella psykologit ovat tutkineet näitä ja muita kysymyksiä kokeiden avulla.
Vaikka joitain näistä tutkimuksista ei voida toistaa tänään eettisten rajojen rikkomisen takia, se ei vähennä heidän havaintojensa merkitystä. Tässä on historian kymmenen tunnetuinta psykologista kokeilua.
10. Kokeita "Pavlovin koiran" kanssa, 1904
Venäjällä tuskin on henkilöä, joka ainakin korvakoristaan ei olisi kuullut tiedemies Ivan Pavlovin kokeista. Jotkut pitävät heitä sadistisina, kun taas toiset korostavat, että ehdollisten ja ehdollisten refleksien löytäminen edisti sekä fysiologiaa että psykologiaa.
Emme anna emotionaalista arviota tutkijan toiminnasta ja kerromme hänen kokeidensa olemuksesta.
- Eläimen maha-suolikanavassa olevan reiän (fistelin) läpi otettiin mahamehu, kerättiin astiaan ja sen määrä arvioitiin.
- Valosignaali annettiin ja samaan aikaan koiralle tarjottiin ruokaa. Tuolloin hänen sylkensä erittyi, ja mahamehu tuli fistelin läpi.
- Jonkin ajan kuluttua signaali annettiin kuten aiemmin, mutta ruokaa ei enää annettu. Mutta koira tuotti silti sylkeä ja mahalaukun mehua. Tämä oli ehdollinen refleksi ulkoiselle ärsykkeelle.
Päätelmät: Pavlovin kokeiden avulla pystyttiin luomaan läheinen suhde henkisten ja fysiologisten prosessien välille elävien olentojen, myös ihmisten, kehossa.
9. Kokeile "Pikku Albert", 1920
Tohtori John B. Watsonin suorittamaan kokeeseen valittiin yhdeksän kuukauden ikäinen lapsi Albert B-nimisestä orpokodista. Hän soitti valkoisilla pörröisillä esineillä (langan vyyhti, valkoinen kani, kesyttävä valkoinen rotta jne.) Ja osoitti aluksi iloa ja kiintymystä leluihinsa.
Ajan myötä, kun Albert soitti näillä esineillä, tohtori Watson teki lapsen selän takana kovaa ääntä pelottaakseen häntä. Monien koettelemusten jälkeen Albert alkoi pelätä eräänlaista valkoista pörröistä esinettä.
Tutkimuslöydökset: henkilö voidaan "ohjelmoida" pelkäämään tai nauttimaan jostakin.
8. Koe konformismin tutkimiseksi, 1951
Mitä teet, jos tiedät olevasi oikeassa, mutta muu ryhmä on eri mieltä kanssasi? Alistutko ryhmän painostukselle vai puolustatko näkökantasi? Nämä ovat kysymykset, joihin psykologi Solomon Ash päätti vastata.
Kokeessaan Ash valitsi 50 opiskelijaa osallistumaan "näöntestiin". Jokainen heistä sijoitettiin omaan ryhmäänsä, näytettiin 18 korttiparia pystysuorilla viivoilla ja pyydettiin määrittämään, mikä toisen kortin kolmesta rivistä vastaa ensimmäisessä kortissa esitetyn linjan pituutta.
Kokeilun osallistujat eivät kuitenkaan tienneet, että ryhmässä oli mukana toimijoita, jotka joskus tahallisesti antivat väärän vastauksen.
Kävi ilmi, että keskimäärin yli 12 kokeessa melkein kolmasosa kokeen osallistujista suostui väärän vastauksen enemmistöön, ja vain 25 prosenttia aiheista ei koskaan hyväksynyt väärää vastausta.
Kontrolliryhmässä, joka sisälsi vain kokeen osallistujat, ei toimijoita, virheellisiä vastauksia oli alle 1%.
Aschin koe osoittiettä useimmat ihmiset tottelevat ryhmän mielipidettä uskomuksen vuoksi, että ryhmä on paremmin tietoinen kuin henkilö itse.
7. Milgramin koe, 1963
Yalen professori Stanley Milgram halusi testata, tottelevatko ihmiset käskyjä, vaikka se olisi heidän omatuntonsa vastaista.
Tutkimukseen osallistui 40 miestä 20-50-vuotiaana. He jaettiin kahteen ryhmään - opiskelijat ja opettajat. Samanaikaisesti Milgramin palkkaamat näyttelijät valittiin aina opiskelijoiksi, ja epäilemättömät aiheet olivat aina opettajia.
- Opiskelija oli sidottu tuoliin, jossa oli elektrodit yhdessä huoneessa, kun taas kokeilija ja opettaja olivat toisessa.
- Todettiin, että opiskelijan oli muistettava sanaparit pitkältä listalta, opettajan oli tarkistettava muistinsa ja virheellisen vastauksen tapauksessa käytettävä virtaa tuoliin.
- Opettaja uskoi, että sähköiskut vaihtelivat lievistä hengenvaarallisimpiin. Itse asiassa opiskelija, joka teki tarkoituksellisesti virheitä, ei saanut sähköiskuja.
Kun oppilas oli väärässä monta kertaa ja opettajat tiesivät aiheuttamastaan väitetystä voimakkaasta kivusta, jotkut kieltäytyivät jatkamasta kokeilua. Kokeilijan suullisen suostuttelun jälkeen 65% opettajista palasi "työhön".
Milgramin tutkimuksesta syntyi teoria, joka olettaa, että ihmiset antavat muiden ohjata toimintaansa, koska he uskovat, että auktoriteetti on pätevämpi ja ottaa vastuun lopputuloksesta.
6. Bobo Doll -kokeilu, 1965
Stanfordin yliopiston professori Albert Bandura ja hänen tiiminsä testasivat Bobo-nukkeja, joka on luonnollisen kokoinen keilapinnan muotoinen lelu, kopioimalla aikuisten aggressiivista käyttäytymistä.
Bandura ja kaksi kollegaa valitsivat 36 poikaa ja 36 tyttöä 3--6-vuotiaita ja jakoivat heidät kolmeen 24 hengen ryhmään.
- Yksi ryhmä havaitsi aikuisten käyttäytyvän aggressiivisesti Bobo-nukkeja kohtaan (lyö sitä vasaralla, heitti sen ilmaan jne.)
- Toiselle ryhmälle näytettiin aikuinen, joka leikkii Bobo-nuken kanssa aggressiivisella tavalla.
- Ja viimeiselle ryhmälle ei näytetty lainkaan käyttäytymismallia, vain Bobo-nukke.
Jokaisen istunnon jälkeen lapset vietiin leikkihuoneeseen ja tutkittiin, kuinka heidän leikkimallinsa muuttuivat. Kokeilijat huomasivat, että aggressiivisia aikuisia havainneet lapset yrittivät jäljitellä toimintaansa peleissä.
Tutkimustulokset osoittavatkuinka lapset oppivat käyttäytymistä tarkkailemalla muita ihmisiä.
5. Jalka ovessa, 1966
Tämä oli nimi sarjalle kokeita, jotka toteutettiin Stanfordin yliopistossa Jonathan Friedmanin ja S.Fraserin toimesta. Heihin osallistui kaksi satunnaisesti valittua kotiäitiä.
- Kutakin ensimmäisen ryhmän kotiäitiä pyydettiin vastaamaan muutamaan kysymykseen pesuaineiden käytöstä puhelinkeskustelun aikana (pieni pyyntö). Kolme päivää myöhemmin niiltä, jotka suostuivat vastaamaan kysymyksiin, pyydettiin suuri myönnytys: sallia joukko miehiä päästä kotiinsa ja inventoida taloustavarat.
- Toinen naisryhmä sai välittömästi suuren pyynnön ilman edellistä pientä tutkimusta.
- Yli puolet ensimmäisen ryhmän aiheista, jotka suostuivat vastaamaan pieneen pyyntöön, olivat samaa mieltä "suuremman pyynnön" kanssa. Mutta toisesta ryhmästä alle 25% suostui suureen pyyntöön.
Ovi-ovelta-kokeilu osoittihenkilön tekemä pieni myönnytys lisää mahdollisuutta, että hän suostuu vastaamaan uusiin pyyntöihin.
4.Opittu avuttomuuskokeilu, 1967
Yhden kaikkien aikojen kuuluisimmista psykologisista kokeista suoritti amerikkalainen psykologi Martin Seligman. Kohteet olivat koiria, jotka jaettiin kolmeen ryhmään.
- Ensimmäisen ryhmän koirat saivat kevyitä sähköiskuja, mutta pystyivät pysäyttämään iskut painamalla paneelia nenällä.
- Myös toisen ryhmän koirat saivat sähköiskun, mutta sen vaikutus lakkasi vasta, kun ensimmäisen ryhmän koira painoi paneelia.
- Kolmannen ryhmän koirat eivät saaneet sähköiskuja.
Sitten koirat kaikista kolmesta ryhmästä laitettiin laatikoihin, joissa oli matalat väliseinät. Hyppäämällä niiden yli eläimet pääsivät helposti eroon sähköiskusta. Ensimmäisen ja kolmannen ryhmän koirat tekivät juuri niin. Toisen ryhmän koirat makasivat kuitenkin yksinkertaisesti lattialla ja valittivat.
Koe osoittijotkut tutkittavat eivät yritä päästä pois negatiivisesta tilanteesta, koska aiemmat kokemukset ovat saaneet heidät uskomaan olevansa avuttomia.
3. Ulkopuolisen vaikutus (alias sivullisen vaikutus), 1968
Kokeilun idea juontuu Kitty Genovesen raiskauksesta ja murhasta New Yorkissa vuonna 1964. Rikosta tarkkaili 38 ihmistä, mutta kukaan heistä ei puuttunut asiaan.
Tutkijat John Darley ja Beebe Latane tekivät 3 koketta, joissa koehenkilöt toimivat joko yksin tai ryhmän kanssa. Heidän edessään pelattiin hätätilanne (esimerkiksi iäkkään naisen kaatuminen), ja psykologit tarkkailivat, tulisivatko kokeen osallistujat pelastamaan vai eivät.
Se osoittautuiettä mitä enemmän tietoa (uhrin nimi, miksi hän oli pulassa jne.) "todistaja" saa, sitä suurempi on todennäköisyys, että hän tulee apuun. Lisäksi ihmiset saattavat tuntea olevansa vähemmän vastuussa puuttumisesta, kun ympärillä on monia muita ihmisiä. Ja jos kukaan muu ei reagoi tai ryhdy toimiin uhrin auttamiseksi, tilannetta ei pidetä hätätilana.
2. Stanfordin vankilakokeilu, 1971
Stanfordin professori Philip Zimbardo valitsi tähän maailmankuuluun psykologiseen kokeiluun 24 opiskelijaa, jotka joko määrättiin vangeiksi tai vartijoiksi.
- Vankeja pidettiin väliaikaisessa vankilassa, joka perustettiin Stanfordin psykologian osaston kellariin.
- Vartijat "työskentelivät" kahdeksan tunnin työvuorossa puisilla mailoilla ja univormuilla.
Sekä vartijat että vangit sopeutuivat nopeasti tehtäviinsä; mutta koe oli keskeytettävä 6 päivän kuluttua, koska siitä tuli liian vaarallinen. Joka kolmas "vartija" alkoi osoittaa sadistisia taipumuksia, ja vankien roolissa olevat ihmiset olivat moraalisesti masentuneita.
"Tajusimme, kuinka tavalliset ihmiset voidaan helposti muuttaa hyvästä tohtori Jekyllistä pahaksi herra Hydeksi", Zimbardo kirjoitti.
Mitä kokeilu osoitti: ihmisten käyttäytyminen vastaa täysin heille asetettuja sosiaalisia rooleja.
1. Kokeile Facebookissa, 2012
Kaikki tunnetuimmista psykologisista kokeista eivät ole viime vuosisadan ideoita. Jotkut niistä pidettiin melko äskettäin, ja olet ehkä osallistunut yhteen niistä. Esimerkki on kokeilu, joka tehtiin sosiaalisessa verkostossa Facebook vuonna 2012.
Noin 700 000 Facebook-käyttäjää osallistui hiljaa psykologisiin testeihin, jotta tutkijat näkisivät emotionaalisesti latautuneiden viestien vaikutuksen lähettämiinsä tykkäyksiin ja tiloihin.
Kokeen yksityiskohdat paljastettiin tieteellisessä artikkelissa, ja kävi ilmi, että sosiaalinen verkosto näytti viikon ajan sadoille tuhansille käyttäjille vain negatiivisia tai vain positiivisia uutisia syötteessä.
Miksi tutkimus on hyödyllistä: kävi ilmi, että sosiaalisten verkostojen käyttäjät ovat alttiita "emotionaaliselle saastumiselle", minkä vuoksi he jäljittelevät muiden ihmisten emotionaalista reaktiota.