İnsanlar neden yaptıklarını yapar? Bir insana kasıtlı olarak farklı duygular aşılamak mümkün müdür? Yıllar boyunca, psikologlar bu ve diğer soruları deneyler yoluyla inceledi.
Etik sınırların ihlali nedeniyle bu çalışmaların bir kısmı bugün tekrarlanamasa da, bu onların bulgularının önemini azaltmamaktadır. İşte tarihteki en ünlü 10 psikolojik deney.
10. "Pavlov'un köpeği" ile deneyler, 1904
Rusya'da bilim adamı Ivan Pavlov'un deneylerini en azından kulağının köşesinden duymamış neredeyse hiç kimse yok. Bazıları onları sadist bulurken, diğerleri koşullu ve koşulsuz reflekslerin keşfinin hem fizyolojiyi hem de psikolojiyi geliştirdiğini vurgular.
Bilim adamının faaliyetlerinin duygusal bir değerlendirmesini yapmayacağız ve size deneylerinin özünü anlatacağız.
- Hayvanın gastrointestinal kanalındaki bir delikten (fistül) mide suyu çıkarıldı, bir kapta toplandı ve miktarı tahmin edildi.
- Bir ışık sinyali verildi ve aynı zamanda köpeğe yiyecek verildi. Bu sırada tükürüğü salgılanır ve mide suyu fistülden girer.
- Bir süre sonra sinyal eskisi gibi verildi ama artık yemek verilmedi. Ancak köpek hala tükürük ve mide suyu üretiyordu. Bu, harici bir uyarana koşullu bir refleksdi.
Sonuçlar: Pavlov'un deneyleri, insanlar da dahil olmak üzere canlıların bedenlerinde meydana gelen zihinsel ve fizyolojik süreçler arasında yakın bir ilişki kurmayı mümkün kıldı.
9. Deney "Küçük Albert", 1920
John B. Watson tarafından yürütülen deney için, "Albert B" adlı yetimhaneden dokuz aylık bir bebek seçildi. Beyaz tüylü nesnelerle (iplik çileği, beyaz tavşan, evcil beyaz fare vb.) Oynadı ve ilk başta oyuncaklarına neşe ve sevgi gösterdi.
Zamanla, Albert bu nesnelerle oynarken, Dr. Watson onu korkutmak için çocuğun arkasından yüksek bir ses çıkardı. Birçok denemeden sonra, Albert bir tür beyaz tüylü nesneden korkmaya başladı.
Araştırma bulguları: bir kişi bir şeyden korkmaya veya bir şeyden zevk almaya "programlanabilir".
8. Uygunluğu incelemek için deney, 1951
Haklı olduğunuzu bildiğiniz halde grubun geri kalanı sizinle aynı fikirde değilse ne yaparsınız? Grup baskısına boyun eğecek misiniz yoksa bakış açınızı savunacak mısınız? Psikolog Solomon Ash'in cevaplamaya karar verdiği sorular bunlar.
Ash deneyinde, bir "görme testi" için 50 öğrenci seçti. Her biri kendi grubuna yerleştirildi, dikey çizgili 18 çift kart gösterildi ve ikinci karttaki üç çizgiden hangisinin birinci kartta gösterilen çizginin uzunluğuna karşılık geldiğini belirlemesi istendi.
Ancak deneydeki katılımcılar, grupta kendileriyle birlikte bazen kasıtlı olarak yanlış cevap veren aktörlerin olduğunu bilmiyorlardı.
Ortalama olarak 12'den fazla denemede, deneydeki katılımcıların neredeyse üçte birinin çoğunluğun yanlış cevabını kabul ettiği ve deneklerin sadece yüzde 25'inin yanlış cevaba asla katılmadığı ortaya çıktı.
Aktörleri değil, sadece deneydeki katılımcıları içeren kontrol grubunda,% 1'den daha az yanlış cevap vardı.
Asch'ın deneyi gösterdiçoğu insanın, grubun kendisinden daha iyi bilgilendirildiği inancından dolayı grubun görüşüne itaat edeceği.
7. Milgram'ın deneyi, 1963
Yale profesörü Stanley Milgram, insanların vicdanlarına aykırı olsa bile emirlere itaat edip etmeyeceklerini test etmek istedi.
Çalışma katılımcıları 20 ila 50 yaşları arasındaki 40 erkekti. Öğrenciler ve öğretmenler olmak üzere iki gruba ayrıldılar. Aynı zamanda, Milgram tarafından işe alınan aktörler her zaman öğrenci olarak seçildi ve şüphelenmeyen konular her zaman öğretmendi.
- Öğrenci bir odada elektrotlu bir sandalyeye bağlanırken, deneyci ve öğretmen başka bir odadaydı.
- Öğrencinin uzun bir listedeki kelime çiftlerini ezberlemesi, öğretmenin hafızasını kontrol etmesi ve yanlış cevap olması durumunda sandalyeye akım uygulaması yapması gerektiği belirtildi.
- Öğretmen, elektrik şoklarının hafiften en hayati tehlikeye kadar değiştiğine inanıyordu. Aslında kasıtlı olarak hata yapan bir öğrenci elektrik şoku almadı.
Öğrenci birçok kez yanıldı ve öğretmenler neden oldukları iddia edilen şiddetli acıyı bildiğinde, bazıları deneye devam etmeyi reddetti. Ancak deneycinin sözlü ikna edilmesinin ardından öğretmenlerin% 65'i "işe" döndü.
Milgram'ın araştırmasından bir teori ortaya çıktı, insanların, otorite figürünün daha nitelikli olduğuna ve sonucun sorumluluğunu alacaklarına inandıkları için başkalarının eylemlerini yönetmelerine izin verdiklerini varsayar.
6. Bobo Oyuncak Bebek Deneyi, 1965
Stanford Üniversitesi profesörü Albert Bandura ve ekibi, gerçek boyutlu bir bowling pimi şeklindeki oyuncak olan Bobo bebeği kullanarak, çocukların yetişkinlerden gelen saldırgan davranışları kopyalayıp kopyalamadığını test etti.
Bandura ve iki meslektaşı 3-6 yaş arası 36 erkek ve 36 kızı seçti ve onları 24'lük üç gruba ayırdı.
- Bir grup, yetişkinlerin Bobo bebeğine karşı agresif davrandığını (çekiçle vurma, havaya fırlatma vb.) Gözlemledi.
- Başka bir gruba, Bobo bebeği ile saldırgan olmayan bir şekilde oynayan bir yetişkin gösterildi.
- Ve son gruba hiç bir davranış modeli gösterilmedi, sadece Bobo bebeği.
Her seanstan sonra çocuklar oyuncaklarla bir odaya götürüldü ve oyun modellerinin nasıl değiştiğini inceledi. Deneyciler saldırgan yetişkinleri gözlemleyen çocukların oyunlarda eylemlerini taklit etmeye çalıştıklarını fark ettiler.
Araştırma sonuçları gösteriyorçocukların diğer insanları gözlemleyerek davranışları nasıl öğrendikleri.
5. Kapıdaki ayak, 1966
Bu, Stanford Üniversitesi'nde Jonathan Friedman ve S. Fraser tarafından yürütülen bir dizi deneyin adıydı. Rastgele seçilen iki ev hanımı grubu onlara katıldı.
- Bir telefon görüşmesi sırasında, birinci gruptaki her ev hanımından deterjan kullanımıyla ilgili birkaç soru soruldu (küçük istek). Üç gün sonra, soruları cevaplamayı kabul edenlerden büyük bir taviz istendi: bir grup erkeğin evlerine girmesine ve ev eşyalarının envanterini almasına izin vermek.
- İkinci grup kadın, daha önce küçük bir anket olmaksızın hemen büyük bir talep aldı.
- Küçük talebe cevap vermeyi kabul eden ilk gruptaki deneklerin yarısından fazlası da "daha büyük talep" ile hemfikirdi. Ancak ikinci gruptan% 25'ten azı büyük bir talebe katıldı.
Kapıdaki ayak deneyi gösterdibir kişi tarafından verilen küçük bir taviz, diğer taleplere uymayı kabul etme şansını arttırır.
4.Öğrenilmiş Çaresizlik Deneyi, 1967
Tüm zamanların en ünlü psikolojik deneylerinden biri Amerikalı psikolog Martin Seligman tarafından yapıldı. Test denekleri, üç gruba ayrılmış köpeklerdi.
- Birinci gruptaki köpeklere hafif elektrik şoku verildi, ancak panele burunlarıyla bastırarak etkiyi durdurabilirler.
- İkinci gruptaki köpekler de elektrik şoku aldı, ancak etki yalnızca birinci gruptan bir köpek panele bastığında sona erdi.
- Üçüncü gruptaki köpeklere elektrik şoku verilmedi.
Daha sonra her üç gruptan da köpekler alçak bölmeli kutulara yerleştirildi. Hayvanlar üstünden atlayarak elektrik çarpmasından kolaylıkla kurtulabilir. Birinci ve üçüncü gruplardan köpekler tam da bunu yaptı. Bununla birlikte, ikinci gruptaki köpekler yere uzanıp sızlandılar.
Deney gösterdibazı deneklerin olumsuz bir durumdan çıkmaya çalışmayacağını çünkü geçmiş deneyimler onların çaresiz olduklarına inanmalarına neden olmuştur.
3. Dışarıdan bakan kişinin etkisi (diğer bir deyişle seyircinin etkisi), 1968
Bu deney için fikir, 1964'te New York'ta Kitty Genovese'ye tecavüz ve cinayet vakasına dayanmaktadır. Suç 38 kişi tarafından izlendi, ancak hiçbiri müdahale etmedi.
Araştırmacılar John Darley ve Beebe Latane, deneklerin tek başlarına veya bir grup insanla birlikte hareket ettiği 3 deney gerçekleştirdiler. Önlerinde acil bir durum oynandı (örneğin, yaşlı bir kadının düşmesi) ve psikologlar deneydeki katılımcıların kurtarmaya gelip gelmeyeceğini izledi.
Çıktı“Tanık” ne kadar fazla bilgi (mağdurun adı, neden başı belada olduğu vb.) alırsa, kurtarmaya gelme olasılığı o kadar yüksek olur. Ayrıca, etrafta çok sayıda insan varken insanlar müdahale etmekten daha az sorumlu hissedebilirler. Ve mağdura yardım etmek için başka hiç kimse tepki göstermez veya harekete geçmezse, durum acil bir durum olarak algılanmaz.
2. Stanford Hapishane Deneyi, 1971
Stanford profesörü Philip Zimbardo, bu dünyaca ünlü psikolojik deney için mahkum veya gardiyan olarak atanan 24 öğrenci seçti.
- Mahkumlar, Stanford psikoloji bölümünün bodrum katında kurulan geçici bir hapishanede tutuldu.
- Gardiyanlar tahta coplar ve üniformalarla sekiz saatlik bir vardiyada "çalıştı".
Hem gardiyanlar hem de mahkumlar rollerine hızla adapte oldular; ancak deney çok tehlikeli hale geldiği için 6 gün sonra yarıda kesilmek zorunda kaldı. Her üç "gardiyan" da sadist eğilimler göstermeye başladı ve mahkum rolünü oynayan insanlar ahlaki açıdan depresyona girdi.
Zimbardo, "Sıradan insanların nasıl kolayca Dr. Jekyll'den kötü Bay Hyde'a dönüştürülebileceğini anladık" diye yazdı.
Deney ne gösterdi: insanların davranışları, kendilerine yüklenen sosyal rollere tam olarak karşılık gelecektir.
1. Facebook'ta Deney, 2012
En ünlü psikolojik deneylerin hepsi geçen yüzyılın beyin çocuğu değildir. Bazıları oldukça yakın zamanda yapıldı ve bunlardan birine katılmış olabilirsiniz. Bir örnek, 2012'de sosyal ağ Facebook'ta yapılan bir deneydir.
Yaklaşık 700.000 Facebook kullanıcısı sessizce psikolojik testlere katıldı, böylece araştırmacılar duygusal olarak yüklü gönderilerin, gönderdikleri beğeniler ve durumlar üzerindeki etkisini görebildi.
Deneyin detayları bilimsel bir makalede ortaya çıktı ve bir hafta boyunca sosyal ağın yüzbinlerce kullanıcıya beslemede sadece olumsuz ya da sadece olumlu haberler gösterdiği ortaya çıktı.
Araştırma neden yararlıdır: sosyal ağ kullanıcılarının, diğer insanların duygusal tepkilerini taklit ettikleri için "duygusal kirlenmeye" yatkın oldukları ortaya çıktı.