Mary Shelley, Frankensteins "Mutter", hat den Archetyp "verrückter Wissenschaftler" populär gemacht. In ihrem Buch war der Arzt so besessen von seiner Idee, leblose Materie wiederzubeleben, dass er sowohl gesunden Menschenverstand als auch ethische Maßstäbe für sie stellte.
Aber das gleiche passiert im wirklichen Leben. Viele Wissenschaftler führten sogar zu Lebzeiten als "verrückt" bezeichnete Experimente durch, die am Rande rechtlicher und moralischer Prinzipien stehen (und manchmal diese Grenze überschreiten).
Wir stellen Sie vor Top 5 verrückte Wissenschaftler.
5. Robert Cornish
Dr. Robert Cornish war besessen davon, Reanimator zu werden. Er glaubte, dass ein nicht zu beschädigter und kürzlich toter Körper mit einer großen Dosis Antikoagulanzien und einem Schwingtisch wiederhergestellt werden könnte, der den Körper schwingen würde, um die Durchblutung "neu zu starten".
Komisch aber wahr: Cornish hat es geschafft, zwei Hunde wiederzubeleben - Lazarus IV und V, die durch eine Überdosis Äther getötet wurden. Der Arzt hat wiederholt Gefängnisse beantragt, damit er die Leichen hingerichteter Krimineller benutzen kann. 1948 wurde Cornish von dem Attentäter Thomas McGonigal kontaktiert, der auf eine Gaskammer wartete. Er war bereit, seinen Körper zum Erleben zu verleihen. Das Problem war, dass der Wissenschaftler die Leiche unmittelbar nach der Hinrichtung brauchte und die Behörden befürchteten, dass der animierte Verbrecher freigelassen würde (Sie können nicht zweimal für ein Verbrechen hingerichtet werden). Infolgedessen wurde McGonigals Antrag auf Wiederbelebung abgelehnt, und Cornish wechselte zu anderen Experimenten.
4. Alexander Bogdanov
Die Bewertung verrückter Wissenschaftler könnte ohne einen Vertreter Russlands nicht auskommen. Im Gegensatz zu Cornish, der von einer Idee besessen war, hatte Bogdanov, ein revolutionärer und bekannter Science-Fiction-Autor, breite Interessen. Insbesondere spezialisierte er sich auf Blutforschung. Sein Einfluss und sein Status führten 1926 zur Gründung des Blood Transfusion Institute. Er war überzeugt, dass Bluttransfusionen zur Verjüngung eingesetzt werden könntenund möglicherweise, um das Leben des menschlichen Körpers zu verlängern.
Bogdanov unterzog seinen Körper zahlreichen Bluttransfusionen. Ironischerweise starb der Wissenschaftler 1928 an einer hämolytischen Transfusionsreaktion nach einer Bluttransfusion eines Patienten mit Malaria.
3. Giles Brindley
Der britische Physiologe revolutionierte das injizierbare Management der erektilen Dysfunktion und wird für seine Rede auf dem Treffen der Urological Association in Las Vegas 1983 in Erinnerung gerufen.
Er sprach über seine erfolgreichen Erfahrungen bei der Behandlung der erektilen Dysfunktion mit Papaverin-Injektionen. Während der Vorlesung der 57-Jährige Der Arzt zeigte Dias seines eigenen erigierten Penis und zog dann seine Hose ausum zu zeigen, dass eine Papaverin-Behandlung eine Erektion ohne erotische Stimulation induzieren kann. Brindley gab sich vor dem Vortrag eine Spritze. Er humpelte sogar hinunter, damit die ersten Zuschauerreihen den Schwellungsgrad der Genitalien beurteilen konnten.
Seine Werke bildeten die Grundlage vieler moderner Mittel für die Potenz, die besten davon haben wir früher veröffentlicht.
2. Paracelsus
Schweizer Wissenschaftler des 16. Jahrhunderts wurde der Begründer der Toxikologie... Er argumentierte, dass kleine Dosen toxischer Substanzen vorteilhaft eingesetzt werden können und dass nur die Dosis bestimmt, ob eine Substanz eine Droge oder ein Gift ist.
Ein Experte für Medizin und Philosophie war auch kein Unbekannter für Alchemie und Okkultismus. 1537 schrieb er De Rerum Naturae, in dem er einige seiner alchemistischen Geheimnisse beschrieb, darunter die Schaffung eines Homunkulus, eines winzigen künstlichen Menschen.
1. Wendell Johnson
Psychologe der Iowa State University traurig bekannt für sein verrücktes Sprachtherapie-Experimentdurchgeführt im Jahr 1939. Es nahmen 22 Kinder teil, die keine Eltern hatten.
Johnson und seine Doktorandin Maria Tudor teilten die Kinder in zwei Gruppen von 11 Personen. Die Hälfte der Kinder in jeder Gruppe stotterte und die andere Hälfte sprach normal.
Die glückliche Gruppe unterzog sich einer positiven Sprachtherapie. In dieser Gruppe wurde den Kindern gesagt, dass ihre Sprache sehr korrekt und klar sei.
In einer anderen Gruppe wurden Kinder 6 Monate lang verspottet, um zu sehen, wie sich dies auf ihr Stottern auswirken würde.
Einige der Kinder, die in der zweiten Gruppe landeten, hatten vor dem Experiment keine Probleme mit der Sprache. Und danach traten ausgeprägte Symptome des Stotterns auf und wurden lebenslang behoben.