Warum machen Menschen das, was sie tun? Ist es möglich, einer Person absichtlich andere Gefühle zu vermitteln? Im Laufe der Jahre haben Psychologen diese und andere Fragen durch Experimente untersucht.
Obwohl einige dieser Studien heute aufgrund der Verletzung ethischer Grenzen nicht repliziert werden können, beeinträchtigt dies nicht die Bedeutung ihrer Ergebnisse. Hier sind die Top 10 der bekanntesten psychologischen Experimente in der Geschichte.
10. Experimente mit "Pawlows Hund", 1904
In Russland gibt es kaum jemanden, der zumindest aus dem Augenwinkel nichts von den Experimenten des Wissenschaftlers Ivan Pavlov gehört hat. Einige halten sie für sadistisch, während andere betonen, dass die Entdeckung konditionierter und unkonditionierter Reflexe sowohl die Physiologie als auch die Psychologie voranbrachte.
Wir werden die Aktivitäten des Wissenschaftlers nicht emotional einschätzen und Ihnen die Essenz seiner Experimente erläutern.
- Durch ein Loch (Fistel) im Magen-Darm-Trakt des Tieres wurde Magensaft entnommen, in einem Behälter gesammelt und seine Menge geschätzt.
- Ein Lichtsignal wurde gegeben und gleichzeitig wurde dem Hund Futter angeboten. Zu diesem Zeitpunkt wurde ihr Speichel abgesondert und Magensaft trat durch die Fistel ein.
- Nach einer Weile wurde das Signal wie zuvor gegeben, aber das Essen wurde nicht mehr gegeben. Aber der Hund produzierte immer noch Speichel und Magensaft. Dies war ein konditionierter Reflex auf einen externen Reiz.
Schlussfolgerungen: Pawlows Experimente ermöglichten es, eine enge Beziehung zwischen mentalen und physiologischen Prozessen herzustellen, die im Körper von Lebewesen, einschließlich Menschen, stattfinden.
9. Experiment "Little Albert", 1920
Für das von Dr. John B. Watson durchgeführte Experiment wurde ein neun Monate altes Kleinkind aus dem Waisenhaus namens "Albert B" ausgewählt. Er spielte mit weißen, flauschigen Gegenständen (Garnstrang, weißes Kaninchen, zahme weiße Ratte usw.) und zeigte zunächst Freude und Zuneigung für sein Spielzeug.
Im Laufe der Zeit, als Albert mit diesen Objekten spielte, machte Dr. Watson hinter dem Rücken des Kindes ein lautes Geräusch, um es zu erschrecken. Nach vielen Versuchen begann Albert, eine Art von weißen, flauschigen Gegenständen zu fürchten.
Studienergebnisse: Eine Person kann "programmiert" werden, um etwas zu fürchten oder zu genießen.
8. Experiment zur Untersuchung des Konformismus, 1951
Was machst du, wenn du weißt, dass du Recht hast, aber der Rest der Gruppe nicht mit dir übereinstimmt? Wirst du dich dem Gruppendruck unterwerfen oder wirst du deinen Standpunkt verteidigen? Dies sind die Fragen, die der Psychologe Solomon Ash beantworten wollte.
In seinem Experiment wählte Ash 50 Schüler aus, um an einem "Sehtest" teilzunehmen. Jeder von ihnen wurde in eine eigene Gruppe eingeteilt, 18 Kartenpaare mit vertikalen Linien gezeigt und gefragt, welche der drei Linien auf der zweiten Karte der Länge der auf der ersten Karte gezeigten Linie entspricht.
Die Teilnehmer des Experiments wussten jedoch nicht, dass es Schauspieler in der Gruppe gab, die manchmal absichtlich die falsche Antwort gaben.
Es stellte sich heraus, dass im Durchschnitt über 12 Studien fast ein Drittel der Versuchsteilnehmer der falschen Antwort der Mehrheit zustimmte und nur 25 Prozent der Probanden der falschen Antwort nie zustimmten.
In der Kontrollgruppe, an der nur die Teilnehmer des Experiments und nicht die Akteure teilnahmen, gab es weniger als 1% falsche Antworten.
Aschs Experiment zeigtedass die meisten Menschen der Meinung der Gruppe gehorchen, weil sie glauben, dass die Gruppe besser informiert ist als die Person selbst.
7. Milgrams Experiment, 1963
Yale-Professor Stanley Milgram wollte testen, ob Menschen Befehlen gehorchen würden, auch wenn dies gegen ihr Gewissen war.
Die Studienteilnehmer waren 40 Männer im Alter von 20 bis 50 Jahren. Sie wurden in zwei Gruppen eingeteilt - Schüler und Lehrer. Gleichzeitig wurden die von Milgram angeheuerten Schauspieler immer als Schüler ausgewählt, und die ahnungslosen Fächer waren immer Lehrer.
- Der Schüler war in einem Raum an einen Stuhl mit Elektroden gebunden, während sich der Experimentator und der Lehrer in einem anderen befanden.
- Es wurde angegeben, dass der Schüler Wortpaare aus einer langen Liste auswendig lernen und der Lehrer sein Gedächtnis überprüfen und im Falle einer falschen Antwort einen Strom an den Stuhl anlegen musste.
- Der Lehrer glaubte, dass die Elektroschocks von mild bis lebensbedrohlich reichten. Tatsächlich erhielt ein Student, der absichtlich Fehler machte, keinen Stromschlag.
Als der Schüler viele Male falsch lag und die Lehrer von den angeblich starken Schmerzen wussten, die sie verursachten, weigerten sich einige, das Experiment fortzusetzen. Nach mündlicher Überredung des Experimentators kehrten 65% der Lehrer zur "Arbeit" zurück.
Aus Milgrams Forschungen ging eine Theorie hervorDies setzt voraus, dass Menschen anderen erlauben, ihre Handlungen zu lenken, weil sie glauben, dass die Autoritätsperson qualifizierter ist und die Verantwortung für das Ergebnis übernimmt.
6. Das Bobo Doll Experiment, 1965
Mit der Bobo-Puppe, einem lebensgroßen Bowling-Spielzeug, testeten Professor Albert Bandura von der Stanford University und sein Team, ob Kinder aggressives Verhalten von Erwachsenen imitieren.
Bandura und zwei Kollegen wählten 36 Jungen und 36 Mädchen im Alter zwischen 3 und 6 Jahren aus und teilten sie in drei Gruppen von 24 Personen ein.
- Eine Gruppe beobachtete, wie sich Erwachsene aggressiv gegenüber der Bobo-Puppe verhielten (mit einem Hammer auf sie einschlagen, sie in die Luft werfen usw.).
- Einer anderen Gruppe wurde ein Erwachsener gezeigt, der nicht aggressiv mit der Bobo-Puppe spielte.
- Und der letzten Gruppe wurde überhaupt kein Verhaltensmodell gezeigt, nur die Bobo-Puppe.
Nach jeder Sitzung wurden die Kinder in ein Spielzeugzimmer gebracht und untersucht, wie sich ihre Spielmodelle änderten. Die Experimentatoren bemerkten, dass Kinder, die aggressive Erwachsene beobachteten, versuchten, ihre Handlungen in Spielen nachzuahmen.
Forschungsergebnisse zeigenwie Kinder Verhalten lernen, indem sie andere Menschen beobachten.
5. Fuß in der Tür, 1966
Dies war der Name einer Reihe von Experimenten, die Jonathan Friedman und S. Fraser an der Stanford University durchgeführt hatten. Sie wurden von zwei zufällig ausgewählten Gruppen von Hausfrauen besucht.
- Während eines Telefongesprächs wurde jede Hausfrau aus der ersten Gruppe gebeten, mehrere Fragen zum Einsatz von Waschmitteln zu beantworten (kleine Anfrage). Drei Tage später wurden diejenigen, die sich bereit erklärten, die Fragen zu beantworten, um ein großes Zugeständnis gebeten: einer Gruppe von Männern zu erlauben, ihr Haus zu betreten und eine Bestandsaufnahme ihrer Haushaltsgegenstände vorzunehmen.
- Die zweite Gruppe von Frauen erhielt sofort eine große Anfrage ohne vorherige kleine Umfrage.
- Mehr als die Hälfte der Probanden aus der ersten Gruppe, die sich bereit erklärten, die kleine Anfrage zu beantworten, stimmten auch der "größeren Anfrage" zu. In der zweiten Gruppe stimmten jedoch weniger als 25% einer großen Anfrage zu.
Das Foot-in-the-Door-Experiment wurde demonstriertdass ein kleines Zugeständnis einer Person die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass sie sich bereit erklärt, weiteren Anfragen nachzukommen.
4.Gelerntes Hilflosigkeitsexperiment, 1967
Eines der bekanntesten psychologischen Experimente aller Zeiten wurde vom amerikanischen Psychologen Martin Seligman durchgeführt. Die Probanden waren Hunde, die in drei Gruppen eingeteilt wurden.
- Hunde aus der ersten Gruppe erhielten leichte Elektroschocks, konnten den Aufprall jedoch stoppen, indem sie mit der Nase auf die Platte drückten.
- Hunde aus der zweiten Gruppe erhielten ebenfalls einen elektrischen Schlag, aber seine Wirkung hörte erst auf, als ein Hund aus der ersten Gruppe auf die Platte drückte.
- Hunde der dritten Gruppe erhielten keinen Stromschlag.
Dann wurden Hunde aus allen drei Gruppen in Kisten mit niedrigen Trennwänden gebracht. Durch das Springen könnten die Tiere den Stromschlag leicht loswerden. Hunde aus der ersten und dritten Gruppe haben genau das getan. Die Hunde aus der zweiten Gruppe legten sich jedoch einfach auf den Boden und jammerten.
Das Experiment zeigtedass einige Probanden nicht versuchen werden, aus einer negativen Situation herauszukommen, weil die Erfahrung der Vergangenheit sie zu der Annahme geführt hat, dass sie hilflos sind.
3. Die Wirkung des Außenseiters (auch bekannt als die Wirkung des Zuschauers), 1968
Die Idee für dieses Experiment wurzelt im Fall der Vergewaltigung und Ermordung von Kitty Genovese in New York im Jahr 1964. Das Verbrechen wurde von 38 Personen beobachtet, aber keiner von ihnen griff ein.
Die Forscher John Darley und Beebe Latane führten drei Experimente durch, bei denen die Probanden entweder alleine oder mit einer Gruppe von Menschen handelten. Vor ihnen wurde ein Notfall ausgetragen (zum Beispiel der Sturz einer älteren Frau), und Psychologen beobachteten, ob die Teilnehmer des Experiments zur Rettung kommen würden oder nicht.
Es stellte sich herausJe mehr Informationen (der Name des Opfers, warum er in Schwierigkeiten war usw.) der „Zeuge“ erhält, desto höher ist die Wahrscheinlichkeit, dass er zur Rettung kommt. Darüber hinaus fühlen sich Menschen möglicherweise weniger für das Eingreifen verantwortlich, wenn viele andere Personen in der Nähe sind. Und wenn sonst niemand reagiert oder Maßnahmen ergreift, um dem Opfer zu helfen, wird die Situation nicht als Notfall wahrgenommen.
2. Stanford Prison Experiment, 1971
Der Stanford-Professor Philip Zimbardo wählte 24 Studenten für dieses weltberühmte psychologische Experiment aus, die entweder als Gefangene oder als Wachen eingesetzt wurden.
- Die Gefangenen wurden in einem provisorischen Gefängnis im Keller der Psychologieabteilung von Stanford festgehalten.
- Die Wachen "arbeiteten" eine achtstündige Schicht mit Holzkeulen und Uniformen.
Sowohl die Wachen als auch die Insassen passten sich schnell ihren Rollen an; Das Experiment musste jedoch nach 6 Tagen unterbrochen werden, da es zu gefährlich wurde. Jede dritte "Wache" zeigte sadistische Neigungen, und Menschen, die die Rolle von Gefangenen spielten, waren moralisch deprimiert.
"Wir haben erkannt, wie gewöhnliche Menschen leicht von Dr. Jekyll zu dem bösen Mr. Hyde verwandelt werden können", schrieb Zimbardo.
Was das Experiment zeigte: Das Verhalten der Menschen wird in vollem Umfang den ihnen auferlegten sozialen Rollen entsprechen.
1. Experimentieren Sie auf Facebook, 2012
Nicht alle der bekanntesten psychologischen Experimente stammen aus dem letzten Jahrhundert. Einige von ihnen wurden vor kurzem abgehalten, und Sie haben möglicherweise an einem von ihnen teilgenommen. Ein Beispiel ist ein Experiment, das 2012 im sozialen Netzwerk Facebook durchgeführt wurde.
Ungefähr 700.000 Facebook-Nutzer nahmen stillschweigend an psychologischen Tests teil, damit Forscher die Auswirkungen emotional aufgeladener Posts auf die von ihnen geposteten Likes und Status sehen konnten.
Die Details des Experiments wurden in einem wissenschaftlichen Artikel enthüllt, und es stellte sich heraus, dass das soziale Netzwerk eine Woche lang Hunderttausende von Benutzern nur negative oder nur positive Nachrichten im Feed zeigte.
Warum Forschung nützlich ist: Es stellte sich heraus, dass Benutzer sozialer Netzwerke anfällig für "emotionale Kontamination" sind, wodurch sie die emotionale Reaktion anderer Menschen imitieren.